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    官尧臣居然在给顾唯一小朋友在念迟欢欢管理学教材。

    顾唯一小朋友听的津津有味，精神抖擞。

    满满的求知欲。

    一个敢讲一个敢听。

    迟欢欢真是服了，走过去挨着顾唯一小朋友坐下。

    顾唯一小朋友的注意力一下子被迟欢欢吸引过来。

    迟欢欢疑惑不敢置信，“你给他念这个他听的懂吗？”

    “随手拿的手，能理解多少不重要，但让他对这个世界保持足够的好奇就够了。”

    官尧臣不以为然，“没有固定思维做什么一说，什么童话故事的，老师会提同学也会提，迟早会知道会了解，超前思维能让他跑的更快，眼界更开阔，思考的更全面。”

    “没童年很可怕。”迟欢欢不赞同官尧臣的看法。”

    “你不能用一般的小孩子需求去要求小宝，生存技能能让他终生受益，这是姑姑对他的期待。”官尧臣只是单纯觉得这方法科学，可以有效的提高人生效率。

    官家培养后代基本上都是这个节奏。

    跟资本家讨论人情.事故等于自取羞辱，迟欢欢说不过官尧臣。

    只好扭头看向顾唯一小朋友，“小宝想听睡前故事吗？”

    “想听，漂亮姐姐要给小宝念吗？”

    “小宝想听什么？”
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